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課程名稱 |
法語的語言結構
Introduction to French Linguistics |
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開課學期 |
104-2 |
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授課對象 |
文學院 華語教學碩士學位學程 |
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授課教師 |
劉德馨 |
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課號 |
PTCSL5001 |
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課程識別碼 |
146 U0010 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
博雅305 |
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備註 |
總人數上限：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042PTCSL5001_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
法語 屬於印歐語系 的羅曼語言 ，全球講法語的人口約有2.5億。 法語在19世紀和20世紀初，曾是歐洲最通行的語言，直到現在，法語仍是聯合國和歐盟的官方語言。 法國法語和魁北克法語是世界上最主要的兩大法語分支，由於從同個法語方言分化而成，溝通上有些障礙，因為這兩種法語是有區別，尤其是發音。
法語的冠詞系統和動詞變化相當複雜，時態系統也和中文大不相同，因此對於中文母語人士來說，學了一段時間以後，對法語的感想就是「法語好難」！
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課程目標 |
此門課程主要對象為對法語學習已有基礎、想要對於法語之語言結構作進一步的了解的同學所設計。藉由課程的多樣設計，我們希望達到幾個目標：一、了解基本的法語語言學概念。二、利用前述較有系統的語言學概念，有效率地加強同學在法語發音、文法、詞彙、句法和社會與文化上的進階學習。 此外，也會針對標準法語(北方法語)、南方法語和魁北克法語的音韻系統做一介紹。
修課條件：曾修過一年法文者
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課程要求 |
不遲到早退，有事需事先請假，課後複習 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
教師自編講義 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時作業、上課表現 |
40% |
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2. |
期中考 |
30% |
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3. |
期末考 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
課程簡介 |
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第2週 |
2/29 |
法語的語音系統 |
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第3週 |
3/07 |
法語的音韻系統 |
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第4週 |
3/14 |
連音 |
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第5週 |
3/21 |
法語構詞 |
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第6週 |
3/28 |
法語構詞 |
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第7週 |
4/04 |
春假 |
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第8週 |
4/11 |
法語詞彙 |
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第9週 |
4/18 |
期中考 |
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第10週 |
4/25 |
法語詞彙 |
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第11週 |
5/02 |
法語句法 |
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第12週 |
5/09 |
法語句法 |
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第13週 |
5/16 |
法語句法 |
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第14週 |
5/23 |
法語句法 |
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第15週 |
5/30 |
法語語意 |
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第16週 |
6/06 |
法語語意 |
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第17週 |
6/13 |
從社會語言學的角度看法語的語體變異 |
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第18週 |
6/20 |
期末考 |